Ход мероприятия.

Ведущая:

Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Ведь мы гордимся нашими взрослыми!

Педагоги – наша семья!

Ведущий:

Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Воспитанников!

Ведущие вместе:

Мы рады приветствовать на нашем мероприятии всех гостей, всех тех, у кого сегодня профессиональный праздник.
Ведущая:

Мы собрались здесь, чтобы поздравить дорогих педагогов с их профессиональным праздником! Мы говорим Вам “Спасибо!” за ваш труд, терпение, ласку, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.

Ведущий:

Дорогие педагоги! Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть тепло, забота и внимание домашних и близких согревают Вас! Пусть все ваши желания сбудутся!

Ведущая:

Слово предоставляется директору МКОУ Детский дом «Надежда».

Ведущий:

Слово предоставляется заместителю директору по УВР.

Ведущая:

Примите поздравление от группы «Малышок». Для вас звучит песня «Учат в школе»

Воспитанник1:

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Все празднуют день педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, детством

Мы обязаны Вам!

Ведущий:

Примите поздравление от группы «Радуга». Для вас звучит песня «Кто добрее всех на свете»

Ведущий:

Учить трудиться, думать смело,

Шагать. Дороги хороши…

Нет в мире радостнее дела,

Чем воспитание души!

Наставникам стихи и песни,

Сверканье вдохновенных строк,

Мудрейшей изо всех профессий,

Величью звания: «Педагог!»

Нет в мире должности прекрасней,

Труда отважней и милей…

Сияет синь. Сегодня праздник

Дорогих наших воспитателей!

С поздравительным номером выступает группа «Полярная звезда» (стихотворение, песня )

Ведущая:

Группа «Дружная семья» присоединяется к поздравлениям и исполняет «Осеннюю песенку»

Ведущий:

Много сказано приятных слов в честь праздника. Теперь мы предлагаем развлекательные и занимательные задания для педагогов.

Педагог

К вашему вниманию игра. Для участия приглашаются 4-5 педагогов. Выберите, пожалуйста, себе помощников. Помощники садятся перед участником.

Игра называется «Кнопка». Требует от участников запас знаний и наличие хорошей реакции.

Участники слушают внимательно вопрос, зная ответ надавливают на плечи помощника. Роль помощников – вы кнопка, когда на ваши плечи давят, вы издаете звук. Причем каждая кнопка звучит по-разному. Отвечает тот педагог, чья кнопка зазвучала первой. Внимание!!!! У каждой кнопки будет свой звук, если кнопка по ошибке издала звук не своего участника, отвечает тот, за кем этот звук закреплен.

Звуки:

___________

___________

___________

___________

___________

Если что-то непонятно, можете задать вопрос.

(презентация с вопросами)

(если возникло затруднение в ответе, предоставляются варианты)

1. Назовите фамилию главного уполномоченного по правам ребенка в России

а). М. Кравец

б). С. Бойко

в). П. Астахов

г). В. Куцуров

2. Как называется должность человека в детском доме, занимая которую он отвечает за жизнь и здоровье воспитанников с утра до ночи.

а). дежурный по режиму

б). сторож

в). инструктор по труду

г). воспитатель

3. Как в Древних Афинах называли раба, сопровождающего мальчика в школу?

а). директор

б). завуч

в). педагог

г). декан

4. Как расшифровывается должность завуч?

а). заводила учащихся

б). заведующий учебниками

в). заведующий учебной частью

г). заведомо умный человек

5. Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался «шкрабом»?

а). полотер

б). учитель

в). посудомойка

г). сторож

(шкраб – сокращение от «школьный работник»)

6. Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не запоминают ученики, как … своих учителей».

а). наряды

б). уроки

в). ошибки

г). улыбки

7. Как японцы обращаются к своему учителю?

а). сэнсэй

б). самурай

в). камикадзе

г). икебана

8. Как называют педагогов по общественным дисциплинам?

а). гурманы

б). гуманисты

в). гуманитарии

г). гуманоиды

9. Как преподаватель должен объяснять материал занятия воспитанникам?

а). заносчиво

б). доходчиво

в). усидчиво

г). бегло

10. В качестве чего учитель биологии использует скелет человека?

а). как украшение класса

б). как школьное пугало

в). как учебное пособие

г). в качестве вешалки

***********************

Спасибо за вашу активность, ваши великолепные знания.

Всем участникам и их помощникам позвольте вручить сладкие призы.

Но это еще не все.

Экспромт-сценка.

Приглашаются 4 педагога.

Вам предлагается поучаствовать в экспромт-сценке. Присядьте, пожалуйста, вы находитесь в машине времени. Сейчас вы переместились в детство. Как любой ребенок вы любите играть на улице, но для этого вам необходимо отпроситься у родителей. Родители у каждого из вас необычные, у каждого свои особенности. Вам необходимо с ними найти общий язык, добиться своей цели: отпроситься погулять. (Вопросы?)

1). родители мимы

2). родители клубные тусовщики

3). родители библиотекари

4). родители воспитатели детского дома

Награждение участвующих. Результаты игры.

(Группа «Дружная семья»)

Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!

Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.

Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!

Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!

Вашему вниманию еще один поздравительный номер от группы «Веселая семейка».

Песня. Поприветствуем.

Гимн детского дома.

Приятное продолжение нашего праздника пройдет в кафе «Вишенка».